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共愛学園前橋国際大学論集 第7号 2007年

論文

増田賀照
地域活性化成功事例の研究
1-15頁
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岸一弘
バドミントンの楽しみ方 ―生涯スポーツ論からみた4分類の検討
17-35頁
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西川正也
異邦人の視線 ―金子光晴とジャン・コクトー
37-64頁
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平岡さつき
アダム・スミスにおけるInstructionに関する一考察
65-75頁
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岩根承成
BC級戦犯裁判にみるビルマ・カラゴン村事件 ―裁かれた高崎215連隊
77-117頁
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前田由美子
子育て支援は父親支援 ―性別視点による児童虐待予防のための子育て支援再検討
119-138頁
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Yutaka Fujieda
Perceptional Change Toward Peer Response: How Writers Incorporated Feedback Into Revisions
139-153頁
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Natsue NAKAYAMA
Cross-Sectional Analyses of TOEIC Vocabulary
155-170頁
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Stephen Jennings
Maebashi Kyoai Gakuen College: Discussing the future of the English Course curriculum
171-187頁
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研究ノート

Stephen Jennings
Life-long English learning: How lexis-based instruction and use of corpora can help
189-199頁
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OH, Seon-Ah MINAMI, Hirofumi
How Can We Better Understand the Place-Identity of a Regional Community?: A Psychological Approach
201-209頁
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後藤さゆり
生活世界と学びのあいだ ―メディアとしての「家庭科」へのまなざし
211-220頁
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佐藤髙司
自校独自教材「方言と共通語」作成のすすめ ―群馬県内全小学校・国語部会の先生方への提案
221-232頁
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吉永哲郎
堀辰雄の死生観・その1 ―『姨捨・聖家族・美しい村・風立ちぬ』をめぐって
233-248頁
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張渭涛
一位文化越境者的“亞洲”言説 ―評張競書評集《閲讀亞洲》
249-280頁
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